データ活用で教育の質を高める ― 教員の360度評価システム改革事例 ―

「先生が先生らしく、生徒と向き合える時間を創る」──
都内の私立中高一貫校と sento.group は、教員評価業務の抜本的改革に取り組みました。
評価制度の理念を守りつつ、スモールデータベース を核にしたシステム化で集計工数を 約50%削減。
余剰時間をフィードバック品質向上に投資し、教育の質を高める好循環を生み出しています。

ご支援内容

  • 複雑な役割・評価構造に対応する 柔軟なデータモデル設計
  • 評価者が迷わず入力できる 直感的フォーム の構築
  • 自動集計・レポーティング で評価会議資料を即時生成
  • 段階的リリースで現場の混乱を最小化(入力 → 集計 → 会議支援)
  • データ活用方針策定まで含む コンサルティング伴走

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本記事では、同校でシステム管理を担うご担当者へのインタビューを交え、

  1. 制度の特性
  2. 直面していた課題
  3. システム化の具体策
  4. 成果
  5. 今後の展望

──5つの切り口で詳しくご紹介しています。

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